FELIZ NAVIDAD
De nuevo otra vez Navidad, y de nuevo otra vez toca disfrutar de un merecido descanso. Aprovecho para desearos a todos unas Felices Fiestas y un Próspero año Nuevo 2012, que en el nuevo año se cumplan todos vuestros deseos.
NUESTROS RÉCORD TERCER CICLO DE PRIMARIA
En la recta final de vuestra iniciación al Atletismo ha habido registros verdaderamente interesantes, el nivel ha sido fantástico y muchos tenéis muy buenas cualidades físicas para la práctica de este deporte tan atractivo y sacrificado.
RECORD 40 m. lisos.
1º Ana Marín Sáenz 6,87 seg. 6º A
2º J.Manuel Romero Jimenez 6,98 seg. 5º B
3º Rafael De Arriba Ruiz 7,01 seg. 6º A
RECORD 1000 m. lisos.
1º Pablo Palacios Tomás 4,15 m. 6º C
2º Eduardo Plo Pedrosa 4,17 m. 6º C
3º Miguel Berrozpe Mendieta 4,27 6º C
4º J.Manuel Romero Jimenez 4,29 m. 5º B
5º Rodrigo Álvarez Becerra seg. 4,31 m. 6º A
RELEVOS 4X100
Si bien la prueba reglamentaria en atletismo es el 4x100, nosotros la hemos modificado convirtiéndola em un 5x100.
1º Jesús, Diego S.J., Diego G., Juan M.,Felipe 1,27.60 m. 5º B
2º Rafa,Javier,Ana,Manu,Rodrigo. 1,31.52 6º A
3º Pablo,Eduardo,Miguel,María,Carlota 1,32.78 m. 6º C
4º Aarón,Juan F., Juliana, Rodrigo, Manuel 1,36.15 m. 5º A.
SALTO DE ALTURA
Tenemos muy buenos saltadores en el tercer ciclo de primaria Pablo Palacios de 6º C ha logrado saltar 1,10 m, lo mismo que Juan Manuel Romero de 5º B,Rafael de Arriba, Manuel Pevidadl habrá alguien que salté más.
RECORD 40 m. lisos.
1º Ana Marín Sáenz 6,87 seg. 6º A
2º J.Manuel Romero Jimenez 6,98 seg. 5º B
3º Rafael De Arriba Ruiz 7,01 seg. 6º A
RECORD 1000 m. lisos.
1º Pablo Palacios Tomás 4,15 m. 6º C
2º Eduardo Plo Pedrosa 4,17 m. 6º C
3º Miguel Berrozpe Mendieta 4,27 6º C
4º J.Manuel Romero Jimenez 4,29 m. 5º B
5º Rodrigo Álvarez Becerra seg. 4,31 m. 6º A
RELEVOS 4X100
Si bien la prueba reglamentaria en atletismo es el 4x100, nosotros la hemos modificado convirtiéndola em un 5x100.
1º Jesús, Diego S.J., Diego G., Juan M.,Felipe 1,27.60 m. 5º B
2º Rafa,Javier,Ana,Manu,Rodrigo. 1,31.52 6º A
3º Pablo,Eduardo,Miguel,María,Carlota 1,32.78 m. 6º C
4º Aarón,Juan F., Juliana, Rodrigo, Manuel 1,36.15 m. 5º A.
SALTO DE ALTURA
Tenemos muy buenos saltadores en el tercer ciclo de primaria Pablo Palacios de 6º C ha logrado saltar 1,10 m, lo mismo que Juan Manuel Romero de 5º B,Rafael de Arriba, Manuel Pevidadl habrá alguien que salté más.
IV ATLETISMO
Después del Baloncesto y el Acrosport ahora nos toca trabajar aspectos relativos al Atletismo. Un deporte individual con muchas disciplinas: carreras, saltos, lanzamientos.
Llevaremos a cabo distintas pruebas:
Velocidad:
- 40 m. lisos.
- Relevos 4 x 100
- Relevos 4 x 400
Resistencia:
- 1000 m.
Saltos.
- De Longitud.
- Triple Salto.
- Salto de Altura: Tijera, Rodillo Ventral e iniciación al salto Fosbury.
PRUEBA DE 100 METROS LISOS CON RECOR MUNDIAL DE USAIN BOLD.
Llevaremos a cabo distintas pruebas:
Velocidad:
- 40 m. lisos.
- Relevos 4 x 100
- Relevos 4 x 400
Resistencia:
- 1000 m.
Saltos.
- De Longitud.
- Triple Salto.
- Salto de Altura: Tijera, Rodillo Ventral e iniciación al salto Fosbury.
PRUEBA DE 100 METROS LISOS CON RECOR MUNDIAL DE USAIN BOLD.
III ACROSPORT
Después del baloncesto ahora nos toca Acrosport un deporte acrobático-coreográfico donde se integran 3 elementos fundamentales, la formación de figuras o piramides corporales, acrobacias y elementos de danza, saltos y piruetas acrobáticas, aquí os dejo un par de vídeos para que os hagáis una idea.
INFORMÁTICA: AHORA TOCA TRABAJAR.
Bueno chicos ahora toca trabajar un poco que ya hemos estado mucho tiempo de vacaciones. En el tercer ciclo 5º y 6ºcomenzamos el curso realizando una presentación de power point sobre la historia del baloncesto, así vinculamos las nuevas tecnologías con el área de E. Física. Para ello ,y, en primer lugar llevaremos a cabo un pequeño trabajo de investigación en la red, los datos de textos los guardaremos en documento word que podemos llamar "baloncesto", y las imágenes que encontremos las guardaremos en una carpeta que podemos llamar "imágenes baloncesto, tanto el documento word como la carpeta de imágenes las meteremos en otra carpeta que llamaremos con nuestro nombre p.e. ERNESTO.
Cuando tengamos la documentación necesaria comenzaremos el montaje del power point, recordad que el trabajo es sobre LA HISTORIA DEL BALONCESTO no sobre las reglas, equipos actuales etc. ahí van algunos consejos:
1º ¿Cómo surgió el baloncesto?
2º ¿Qué persona fue el inventor de dicho deporte?
3º ¿En qué año empezó dicho deporte?
4º ¿Cómo fue su evolución?
5º ¿Empezó como transformación de otro juego?
Estas y otras preguntas son interesantes para vuestro trabajo.
POR CIERTO ESTE AÑO CONTAMOS CON UN INCENTIVO AÑADIDO PARA NUESTRAS CLASES, YA QUE CONTAMOS CON UN NETBOOK (MINIPORTÁTIL) PARA CADA ALUMNO ESPERO QUE DISFRUTÉIS DE LAS CLASES.
NO ME OLVIDO DE LOS DE 4º
Con vosotros:
1º Dentro de un documento word aprenderemos a crear una tabla para elaborar NUESTRO HORARIO ESCOLAR. Aprenderemos los diferentes modelos de tabla. Y también insertaremos una imagen para decorar nuestro horario debajo de la tabla, finalmente en vuestras casas imprimiréis vuestro trabajo y lo ubicaréis en vuestro cuarto en un lugar visible.
2º Dejaremos claro como se guardan los trabajos dentro de un lápiz de memoria (USB).
Cuando tengamos la documentación necesaria comenzaremos el montaje del power point, recordad que el trabajo es sobre LA HISTORIA DEL BALONCESTO no sobre las reglas, equipos actuales etc. ahí van algunos consejos:
1º ¿Cómo surgió el baloncesto?
2º ¿Qué persona fue el inventor de dicho deporte?
3º ¿En qué año empezó dicho deporte?
4º ¿Cómo fue su evolución?
5º ¿Empezó como transformación de otro juego?
Estas y otras preguntas son interesantes para vuestro trabajo.
POR CIERTO ESTE AÑO CONTAMOS CON UN INCENTIVO AÑADIDO PARA NUESTRAS CLASES, YA QUE CONTAMOS CON UN NETBOOK (MINIPORTÁTIL) PARA CADA ALUMNO ESPERO QUE DISFRUTÉIS DE LAS CLASES.
NO ME OLVIDO DE LOS DE 4º
Con vosotros:
1º Dentro de un documento word aprenderemos a crear una tabla para elaborar NUESTRO HORARIO ESCOLAR. Aprenderemos los diferentes modelos de tabla. Y también insertaremos una imagen para decorar nuestro horario debajo de la tabla, finalmente en vuestras casas imprimiréis vuestro trabajo y lo ubicaréis en vuestro cuarto en un lugar visible.
2º Dejaremos claro como se guardan los trabajos dentro de un lápiz de memoria (USB).
WELCOME NEW ACADEMY YEAR 2011/12
Parece que fue ayer cuando comenzó el verano, pero, ya estamos de nuevo aquí dispuestos a trabajar y a vivir nuevas aventuras en este nuevo curso 2011/12.
Espero que hayáis descansando y las pilas estén de nuevo recargadas. Os deseo a todos un buen arranque de curso escolar 2010/11.
MI PRINCESA DE CASTELLANA
Mi princesita cada día está más guapa, claro que su papá que va a decir. Si quieres verla vestida de castellana en las pasada fiestas de la Virgen de los Milagros en la villa de Ágreda (Soria), durante la ofrenda de flores pincha aquí.
FELIZ VERANO A TODOS
Después de tanto trabajo y esfuerzo llegan las merecidas vacaciones tan ansiadas por todos vosotros. Sólo quiero desearos a todos un Feliz Verano, disfrutazlo mucho, pero, no olvidéis tampoco, hacer las tareas escolares asignadas por vuestros profes.
Un abrazo muy fuerte a todos.
XIV Marcha en Bicicleta al Parque de La Grajera
http://www.youtube.com/watch?v=mYIKfEU8yl8
CREA TU PELI CON MOVIE MAKER
A través de este vídeo se nos muestra de una forma rápida y eficaz un pequeño manual explicativo de cómo utilizar el programa de edición de vídeo MOVIE MAKER.
A lo largo de las próximas clases vamos a convertirnos en directores de cine y vamos a crear una pequeña película, para ello deberemos utilizar imágenes, vídeos y música,al mezclar todo esto nacerá nuestro proyecto visual. Seguro que nos sale muy bien, quien sabe, igual es el primer paso para que el día de mañana os dediquéis a la dirección de pelís, videoclips, documentales, cortometrajes etc..
A lo largo de las próximas clases vamos a convertirnos en directores de cine y vamos a crear una pequeña película, para ello deberemos utilizar imágenes, vídeos y música,al mezclar todo esto nacerá nuestro proyecto visual. Seguro que nos sale muy bien, quien sabe, igual es el primer paso para que el día de mañana os dediquéis a la dirección de pelís, videoclips, documentales, cortometrajes etc..
NACE MI PEQUEÑA MARÍA
Creo que ya va siendo hora de presentaros a mi pequeña María, nació el día 30 de Marzo a las 22:07 h. y pesó 3,130 gr. Ella está fenomenal, aunque la mamá tuvo un parto bastante complicado y le está costando recuperarse. Espero que María sea tan buena persona como todos vosotros, y sepa valorar las cosas que realmente importan en la vida. Desde mi blog os envía un gran beso para todos los alumnos de su papá.
NUESTROS JUEGOS
Como viene siendo habitual antes de los periódos vacacionales (Navidad, Semana Santa,Verano), vosostros los alumnos de 5º y 6º tenéis la oportunidad y el compromiso de aportar algunos juegos que os motiven especialmente y que os apetezca practicar durante las próximas sesiones.
La Educación Física, tiene entre sus múltiples objetivos, que el alumno sepa organizar su tiempo libre, en el que la actividad física y deportiva sea protagonista de vuestras vidas y sean atractivas para la ocupación de vuestro ocio y tiempo libre.
En la era de las nuevas tecnologías, internet, las consolas y la televisión digital cada vez ocupan más espacio en nuestro día a día en detrimento de la actividad física, pero debemos ser conscientes de buscar ese equilibrio que compense el estilo de vida sedentaria como un estilo de vida más activo y saludable.
La Educación Física, tiene entre sus múltiples objetivos, que el alumno sepa organizar su tiempo libre, en el que la actividad física y deportiva sea protagonista de vuestras vidas y sean atractivas para la ocupación de vuestro ocio y tiempo libre.
En la era de las nuevas tecnologías, internet, las consolas y la televisión digital cada vez ocupan más espacio en nuestro día a día en detrimento de la actividad física, pero debemos ser conscientes de buscar ese equilibrio que compense el estilo de vida sedentaria como un estilo de vida más activo y saludable.
BÁDMINTON UN DEPORTE DE RAQUETA
El Bádminton un deporte poco conocido dentro de nuestro país, pero muy popular en otras latitudes, sobre todo en países asiáticos. Es un deporte de raqueta en el que se enfrentan dos jugadores (individuales o singles) o dos parejas (dobles). Los jugadores o parejas se sitúan en las mitades opuestas de una pista rectangular dividida por una red. A diferencia de otros deportes de raqueta, en el bádminton no se juega con pelota, sino con un proyectil llamado volante o pluma, el cual consta de una semiesfera (a modo de pelota) circundada en su base por plumas. Tal diseño ofrece resistencia aerodinámica al trayecto del proyectil, otorgando cadencia a los movimientos y evitando su desvío en caso de viento. Asimismo las competiciones se celebran en recintos cerrados. Los jugadores deben golpear el volante con sus raquetas para que éste cruce la pista por encima de la red y caiga en el sector oponente. El punto finaliza cuando la pluma toca el suelo del sector oponente o no logra pasar el volante al lado contrario. El bádminton es desde 1992 un deporte olímpico en cinco modalidades: individuales masculino y femenino, dobles masculino y femenino, y dobles mixto, dónde la pareja está compuesta por un hombre y una mujer. Para un alto nivel de juego, este deporte requiere resistencia aeróbica, fuerza y velocidad. También es un deporte técnico, con altas exigencias de coordinación y habilidad con la raqueta. 
XIV Marcha en Bicicleta al Parque de La Grajera
http://www.youtube.com/watch?v=mYIKfEU8yl8
Portales Educativos que nos pueden ayudar.
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos
Interesante portal de la junta de Castilla y León con muchas actividades educativas y recursos para trabajar dentro y fuera del aula como refuerzo y apoyo.
www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque
Buen portal educativo del gobierno de canarias para disfrutar mientras aprendemos.
http://clic.xtec.cat/db/listact_es.jsp
Clic está formado por un conjunto de aplicaciones de software libre que permiten crear diversos tipos de actividades educativas multimedia. La zonaClic es un servicio del Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña creado con el objetivo de dar difusión y apoyo al uso de estos recursos, y ofrecer un espacio de cooperación abierto a la participación de todos los educadores que quieran compartir los materiales didácticos creados con el programa. Encontraremos diversos paquetes de actividades de las distintas áreas curriculares para los diferentes niveles educativos.
www.aula21.net/
Amplio espacio de recursos para trabajar on line sobre webquest, cazas del tesoro, hotpotatoes. Muy valioso para profesores que busquen recursos centrados en las nuevas tecnologías o para alumnos que quieran reforzar conocimientos sobre diferentes áreas o temáticas concretas.
Interesante portal de la junta de Castilla y León con muchas actividades educativas y recursos para trabajar dentro y fuera del aula como refuerzo y apoyo.
www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque
Buen portal educativo del gobierno de canarias para disfrutar mientras aprendemos.
http://clic.xtec.cat/db/listact_es.jsp
Clic está formado por un conjunto de aplicaciones de software libre que permiten crear diversos tipos de actividades educativas multimedia. La zonaClic es un servicio del Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña creado con el objetivo de dar difusión y apoyo al uso de estos recursos, y ofrecer un espacio de cooperación abierto a la participación de todos los educadores que quieran compartir los materiales didácticos creados con el programa. Encontraremos diversos paquetes de actividades de las distintas áreas curriculares para los diferentes niveles educativos.
www.aula21.net/
Amplio espacio de recursos para trabajar on line sobre webquest, cazas del tesoro, hotpotatoes. Muy valioso para profesores que busquen recursos centrados en las nuevas tecnologías o para alumnos que quieran reforzar conocimientos sobre diferentes áreas o temáticas concretas.
Direcciones Web de interés.
http://www.escolapiassotillo.org/
Web oficial del colegio Inmaculado Corazón de María, nos aporta información general para padres, alumnos y profesores.
http://educacionfisicacooperativa.org/ Recursos sobre la educación física en general.
http://www.certamendecomba.com/ Web interesante sobre el maravilloso mundo de las combas. PARA LOS ALUMNOS DE 5º Y 6º DE PRIMARIA.
http://www.maixua.com/ Todo para los profesores, maestros, monitores y estudiantes de educación física.
http://www.telefonica.net/web2/efjuancarlos/recursos.htm Esta página pretende ser un marco de encuentro para los profesionales de la Educación Física.
http://www.biertijd.com/mediaplayer/?itemid=14256
Impresionante vídeo en un descanso de balonceso, las cheerleaders dan un aunténtico recital de cómo saltar a la comba al ritmo de la música.
www.worth1000.com/
Una de las web con más interés para los amantes de la fotografía, en ella podemos adquirir imágenes increíbles para nuestros power point.
http://www.kiosko.net/
A través de esta web podemos tener a nuestra disposición los más importantes periódicos de todo el mundo.
http://www.softonic.com/
Web para la descarga de sofware útiles para nuestro PC. Encontraremos antivirus, programas para descargar vídeos de youtube y otros de gran interés.
http://www.aula21.net/Wqfacil/webquest.htm
Una WebQuest es un tipo de actividad didáctica que consiste en una investigación guiada, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo y la autonomía de los alumnos e incluye una evaluación auténtica. El antecedente de estas actividades lo constituye el uso de retos (challenging learning) en el desarrollo de ambientes de aprendizaje basados en tecnologías de la información que aplican desde los ochenta Seymour Papert y sus discípulos.
Las WebQuest son utilizadas como recurso didáctico por los profesores, puesto que permiten el desarrollo de habilidades de manejo de información y el desarrollo de competencias relacionadas con la sociedad de la información.
Una WebQuest se construye alrededor de una tarea atractiva que provoca procesos de pensamiento superior. Se trata de hacer algo con la información. El pensamiento puede ser creativo o crítico e implicar la resolución de problemas, enunciación de juicios, análisis o síntesis. La tarea debe consistir en algo más que en contestar a simples preguntas o reproducir lo que hay en la pantalla. Idealmente, se debe corresponder con algo que en la vida normal hacen los adultos fuera de la escuela. (Starr, 2000b:2)
A través de este enlace podremos crear nuestras propias webquest de manera fácil y divertida.
http://www.blogger.com/
Tú también puedes crear tu propio blog en esta dirección construir tu blog personal te resultará fácil y divertido.
http://www.photobucket.com/
Web interesante para descargar imágenes.
www.citrify.com
Sitio web que nos puede ayudar a editar imágenes y fotos de forma rápida y eficaz. Utilizaremos únicamente el simulador gratuito ya que el resto requiere de registro previo y además es de pago.
Web oficial del colegio Inmaculado Corazón de María, nos aporta información general para padres, alumnos y profesores.
http://educacionfisicacooperativa.org/ Recursos sobre la educación física en general.
http://www.certamendecomba.com/ Web interesante sobre el maravilloso mundo de las combas. PARA LOS ALUMNOS DE 5º Y 6º DE PRIMARIA.
http://www.maixua.com/ Todo para los profesores, maestros, monitores y estudiantes de educación física.
http://www.telefonica.net/web2/efjuancarlos/recursos.htm Esta página pretende ser un marco de encuentro para los profesionales de la Educación Física.
http://www.biertijd.com/mediaplayer/?itemid=14256
Impresionante vídeo en un descanso de balonceso, las cheerleaders dan un aunténtico recital de cómo saltar a la comba al ritmo de la música.
www.worth1000.com/
Una de las web con más interés para los amantes de la fotografía, en ella podemos adquirir imágenes increíbles para nuestros power point.
http://www.kiosko.net/
A través de esta web podemos tener a nuestra disposición los más importantes periódicos de todo el mundo.
http://www.softonic.com/
Web para la descarga de sofware útiles para nuestro PC. Encontraremos antivirus, programas para descargar vídeos de youtube y otros de gran interés.
http://www.aula21.net/Wqfacil/webquest.htm
Una WebQuest es un tipo de actividad didáctica que consiste en una investigación guiada, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo y la autonomía de los alumnos e incluye una evaluación auténtica. El antecedente de estas actividades lo constituye el uso de retos (challenging learning) en el desarrollo de ambientes de aprendizaje basados en tecnologías de la información que aplican desde los ochenta Seymour Papert y sus discípulos.
Las WebQuest son utilizadas como recurso didáctico por los profesores, puesto que permiten el desarrollo de habilidades de manejo de información y el desarrollo de competencias relacionadas con la sociedad de la información.
Una WebQuest se construye alrededor de una tarea atractiva que provoca procesos de pensamiento superior. Se trata de hacer algo con la información. El pensamiento puede ser creativo o crítico e implicar la resolución de problemas, enunciación de juicios, análisis o síntesis. La tarea debe consistir en algo más que en contestar a simples preguntas o reproducir lo que hay en la pantalla. Idealmente, se debe corresponder con algo que en la vida normal hacen los adultos fuera de la escuela. (Starr, 2000b:2)
A través de este enlace podremos crear nuestras propias webquest de manera fácil y divertida.
http://www.blogger.com/
Tú también puedes crear tu propio blog en esta dirección construir tu blog personal te resultará fácil y divertido.
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